Unos cuantos centros públicos de enseñanza de Cataluña inician esta semana una experiencia de lectura de imágenes en los diferentes niveles del sistema educativo.
El Centre de Fotografia Documental de Barcelona ha diseñado esta actividad pedagógica que tiene como objetivo la experimentación de la lectura de la imagen en los diferentes niveles del sistema educativo. Cada profesor/profesora será libre de adaptar la actividad al área que le parezca más idónea -desde el aprendizaje de las lenguas, las ciencias sociales, la educación para la ciudadanía, la educación visual y plástica, la historia del arte, la música, la filosofía o propiamente la formación profesional de la imagen- con la finalidad de, al acabar la experiencia, construir una narración a partir de las imágenes propuestas y las historias ocultas en ellas. Subrayando la necesidad de un autor tras la imagen, el CFDB ofrecerá un material gráfico a los enseñantes para que elaboren una propuesta didáctica basándose en él. Este material gráfico proviene de tres autores representados este año en la experiencia fotográfica TRAFIC09 en el CCCB y han sido especialmente elegidos por el contenido de sus historias: Mireia Bordonada, Àngel García y Fosi Vegue.
El resultado de esta experiencia pedagógica en las aulas (narraciones multimedia, fotonovelas, carteles, animaciones, ensayos escritos, etc.) se presentará al público mediante una proyección en el auditorio del CCCB durante la semana TRAFIC09 (del 4 al 8 de noviembre). De este modo los profesores pondrán en común la práctica en los diferentes niveles y los planteamientos didácticos que han posibilitado la experiencia. Por parte de los jóvenes participantes, de 4 a 18 años, será una ocasión para expresar verbalmente todo aquello que las imágenes les han trasmitido en un forum en el que ellos serán los protagonistas.
Participan en la experiencia el CEIP La farigola del Clot de Barcelona; el IES Dolors Mallafrè i Ros, de Vilanova i la Geltrú; el IES Gabriel Ferrater, de Reus; la Escola d’art i disseny de la Diputació de Tarragona; y la Escola d’art i superior de disseny Serra i Abella, de Hospitalet de Llobregat.
Podéis descargar este proyecto pedagógico de la página web de TRAFIC (www.traficbcn.org) y… ¡probar a ponerlo en práctica!
1r Fotografia Artistica EADT
